Aprenentatge de resoluci?? de conflictes de g??nere a l???escola : una experi??ncia d???educaci?? moral


Autoria(s): Arantes, Valeria; Ara??jo, Ulisses
Data(s)

18/02/2015

18/02/2015

2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presentan los resultados de una investigaci??n desarrollada durante un a??o en una escuela p??blica de la ciudad de Sao Paulo, en la que se estudiaron las desigualdades y la violencia de g??nero por medio de estrategias de resoluci??n de conflictos. El objetivos es destacar el desarrollo de proyectos y acciones que potencian la elaboraci??n de estrategias y la constituci??n de valores basados en fundamentos de ??tica, derechos humanos e igualdad de derechos y deberes entre hombres y mujeres en situaciones de resoluci??n de conflictos.

Identificador

p. 122-123

0214-7351

http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/244992/328148

http://hdl.handle.net/11162/108922

Idioma(s)

cat

Relação

Temps d'educaci??. Barcelona, 2010, n. 39 ; p. 107-124

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #educaci??n moral #soluci??n de conflictos #diferencia de sexo #sistema de valores
Tipo

Art??culo de revista