Valoraci??n de los estudiantes de bachillerato sobre los beneficios competenciales de un intercambio ling????stico cultural
| Data(s) |
18/02/2015
18/02/2015
2014
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n El nivel de los alumnos espa??oles, en cuanto al aprendizaje de lenguas es relativamente bajo. Esto puede estar motivado por una desvinculaci??n de su aprendizaje formal y la realidad diaria. Se analizan las percepciones de los estudiantes de primer curso de bachillerato que participan en un proyecto de intercambio ling????stico-cultural. Se lleva a cabo una investigaci??n acci??n participativa con 52 estudiantes de Espa??a y Holanda. Los resultados muestran que la valoraci??n de los alumnos respecto a su propia motivaci??n, a la apreciaci??n de la importancia de la cultura en una sociedad determinada y al uso de las TIC es muy positiva. Se reflexiona tambi??n sobre las ventajas e inconvenientes de los intercambios y posibles futuras l??neas de investigaci??n. |
| Identificador |
p. 124-126 1577-0338 revistapulso.cardenalcisneros.es/documentos/articulos/178.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pulso. Alcal?? de Henares (Madrid), 2014, n. 37 ; p. 105-126 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #alumno #aprendizaje de lenguas #intercambio de estudiantes #Espa??a #Pa??ses Bajos |
| Tipo |
Art??culo de revista |
