Ricardo Piglia : el lector de la tribu
| Data(s) |
18/02/2015
18/02/2015
2015
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Resumen en ingl??s Se analizan las aportaci??n del escritor y profesor argentino Ricardo Piglia a la educaci??n literaria. Se exponen sus ideas acerca de los circuitos de producci??n de conocimiento sobre la lectura, los tipos de lectores, el debate sobre el canon y la intertextualidad narrativa, para contribuir a la discusi??n sobre c??mo se debe ense??ar la literatura en un contexto regido por las nuevas tecnolog??as y los nuevos soportes de lectura |
| Identificador |
p. 133-135 1988-8430 http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/r21/08.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Tejuelo. Did??ctica de la lengua y la literatura. Educaci??n. Trujillo (C??ceres); Miajadas (C??ceres), 2015, a??o VIII, n. 21, enero ; p.117-136 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #literatura #lectura #did??ctica |
| Tipo |
Art??culo de revista |
