Del cuento dominicano a la dramatizaci??n en valores


Autoria(s): Fern??ndez ??vila, Miriam
Data(s)

13/02/2015

13/02/2015

2014

Resumo

En las clases de espa??ol, a menudo,se olvida de que la competencia literaria debe entenderse como parte de la competencia comunicativa. Como menciona Garc??a (2007), los textos literarios ofrecen ???input de lengua para desarrollar las cuatro destrezas ling????sticas fundamentales en la adquisici??n de una lengua: comprensi??n lectora, comprensi??n auditiva, expresi??n oral y expresi??n escrita, dentro de un contexto cultural significativo???. Se analiza el uso para este fin, del "cuento dominicano", distintos textos dentro de este subg??nero y se justifica el porqu?? de su uso en el aula de ELE.

Identificador

p. 83-84

978-989-98690-1-1

http://hdl.handle.net/11162/108857

Idioma(s)

spa

Relação

Arriba el tel??n : ense??ar teatro y ense??ar desde el teatro : propuestas did??cticas para trabajar en clase de espa??ol. Madrid, 2012 ; p. 72-84

Direitos

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Palavras-Chave #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas #medios de ense??anza #competencia comunicativa #literatura #Rep??blica Dominicana #comprensi??n del texto
Tipo

Cap??tulo de libro