Intervenci??n educativa con el alumnado con TDAH


Autoria(s): Garc??a Rodr??guez, Marta; Serrano Aguilera, Jos?? Miguel
Data(s)

23/03/2015

23/03/2015

2010

Resumo

Bibliograf??a al final del art??culo

Se trata de ofrecer al profesorado unos conocimientos b??sicos sobre el TDAH, as?? como unas determinadas estrategias de ense??anza-aprendizaje que van a favorecer el proceso educativo del alumnado afectado por este trastorno. En palabras de Ramos-Quiroga (2005, p.27), ???el trastorno por d??ficit de atenci??n con o sin hiperactividad (TDAH) es el trastorno psiqui??trico m??s frecuente en la infancia???. Adem??s, estudios recientes demuestran que es, junto con la dislexia, la causa m??s importante del fracaso escolar.

Identificador

2254-5185

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/2012/05/18/intervencion-educativa-con-el-alumnado-con-tdah/

http://hdl.handle.net/11162/109852

Idioma(s)

spa

Relação

Jameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarote. Arrecife (Lanzarote), 2012, n. 1, mayo ; 4 p.

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain

Palavras-Chave #trastorno de la conducta #dificultad de aprendizaje #impulsividad #diagn??stico #estrategia de aprendizaje
Tipo

Art??culo de revista