La transici??n entre etapas educativas : de Educaci??n Infantil a Educaci??n Primaria

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta una reflexi??n en relaci??n con la necesidad de establecer mayor continuidad entre las etapas de Educaci??n Infantil y de Educaci??n Primaria, de forma que se facilite el tr??nsito entre ??stas, favoreciendo un desarrollo integral, ajustado y equilibrado del alumnado. Presenta las bases te??ricas sustentadas, en primer lugar, en resaltar la importancia de la coordinaci??n entre las etapas de Infantil y Primaria para facilitar la referida transici??n . Se contin??a se??alando los aspectos m??s destacados del desarrollo evolutivo en estas edades y sus implicaciones educativas. Para finalizar la descripci??n de los aspectos te??ricos, se detallan los aspectos facilitadores del tr??nsito y el marco legal que sustenta las posteriores propuestas.