Preparar escenarios para un futuro cambiante


Autoria(s): Bresc?? Mendiluce, Mar??a ??ngeles
Data(s)

29/04/2015

29/04/2015

2015

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Pertenece a un monogr??fico titulado: Liderazgo educativo

Hace tiempo que tambores de cambio resuenan en educaci??n y no se puede hacer o??dos sordos a la llamada. Para las escuelas es un deber ineludible reinventarse y afrontar el reto de acompa??ar, guiar y ayudar a crecer a los ciudadanos del siglo XXI. En entornos donde el riesgo de exclusi??n social, como es el caso, es m??s alto, esta tarea es todav??a m??s necesaria y la forma de abordarla m??s ambiciosa. Se propone como metodolog??a fundamental la elaboraci??n de proyectos y sobre todo la elaboraci??n de un relato com??n. La estrategia est?? en redistribuir el liderazgo, basarlo en el aprendizaje y en la implicaci??n de la comunidad. No solo ha que hacer las cosas lo mejor posible, hay que mostrarlas, compartirlas y difundirlas.

Identificador

p. 78

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/110709

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 452, enero ; p. 73-78

Direitos

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Palavras-Chave #innovaci??n pedag??gica #liderazgo #cooperaci??n #relaci??n escuela-comunidad #desarrollo social
Tipo

Art??culo de revista