Octubre no termin?? de terminar
| Data(s) |
13/02/2015
13/02/2015
2013
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| Resumo |
Se analizan los problemas con los que se encuentra el profesor de Espa??ol como Lengua Extranjera en Brasil. Se analiza c??mo debe ser la formaci??n inicial de los profesores de lengua extranjera, c??mo se debe ense??ar la lengua y la cultura del idioma estudiado... |
| Identificador |
p. 73 2318-1648 http://hdl.handle.net/11162/108812 Seminario de dificultades espec??ficas de la ense??anza del espa??ol. 21. Sao Paulo, 2013. |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
El profesor de ELE en Brasil : actas del XXI Seminario de dificultades espec??ficas de la ense??anza del espa??ol. Sao Paulo, 2013. n. 21 : p. 65-73. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas #Brasil #profesor #formaci??n inicial |
| Tipo |
Ponencia |
