Lectores estrat??gicos
Data(s) |
30/04/2015
30/04/2015
2015
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Resumo |
Se describe una experiencia de formaci??n docente, en el Centro de Profesores (CEP) de Menorca llevada a cabo durante dos a??os a trav??s de un seminario con diez maestras. Las t??cnicas acordadas para la mejora de la lectura se ponen en pr??ctica en sus clases. Utilizan las r??bricas como modo de evaluaci??n, se redactan a trav??s de un proceso de autoan??lisis de la pr??ctica diaria que les lleva a concluir que la clave de la comprensi??n lectora es la metacognici??n o condici??n de pensar de forma paralela a la que se lee. |
Identificador |
p. 45 0210-0630 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 452, enero ; p. 41-45 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lectura en voz alta #formaci??n de profesores #comprensi??n del texto #t??cnicas de lectura |
Tipo |
Art??culo de revista |