La escuela inclusiva en Catalu??a 2003-2014 : cr??nica de una d??cada de avances, sacudidas, frenada y ca??da en picado
Data(s) |
05/02/2015
05/02/2015
2014
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Resumen en ingl??s Resumen en catal??n Monogr??fico con el t??tulo: Diversidad funcional: aportaciones sobre discapacidad e invalidez estructural Se reflexiona sobre c??mo la crisis econ??mica ha hecho que se recorten los recursos del aula dirigidos a personas con necesidades educativas especiales. Se presenta el estado de la escuela inclusiva en Catalu??a desde el a??o 2003 y se proponen un conjunto de medidas para garantizar el derecho de todos los ni??os a tener una escuela inclusiva |
Identificador |
p. 99-100 1135-8629 http://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/284937/372787 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educaci??n social : revista de intervenci??n socioeducativa. Barcelona, 2014, n. 58, septiembre-diciembre ; p. 80-100 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #educaci??n especial #escuela de educaci??n especial #Catalu??a #pol??tica de la educaci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |