El uso de la charge con animaci??n como Tecnolog??a de la Informaci??n y Comunicaci??n en el proceso de ense??anza aprendizaje de Espa??ol como Lengua Extranjera


Autoria(s): Sampaio J??nior, Frederico Chaves
Data(s)

13/02/2015

13/02/2015

2014

Resumo

Se presenta el uso de la "charge", una ilustraci??n sat??rica que representa un acontecimiento actual, en el aula de ense??anza de espa??ol. Para ello se utilizan las nuevas tecnolog??as, herramientas multimedias y distintos softwares destinados al estudio de idiomas en Brasil.

Identificador

2318-1648

http://hdl.handle.net/11162/108865

Seminario Dificultades espec??ficas de la ense??anza del espa??ol. 22. Sao Paulo, 2014.

Idioma(s)

spa

Relação

La integraci??n de las TIC en la ense??anza de ELE en Brasil : actas del XXII Seminario Dificultades espec??ficas de la ense??anza del espa??ol. Sao Paulo, 2014. n. 22 : p. 61-80

Direitos

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Palavras-Chave #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas #nuevas tecnolog??as #innovaci??n pedag??gica #medios de ense??anza #Brasil
Tipo

Ponencia