La participaci??n de las familias en la educaci??n escolar

Resumen basado en el de la publicaci??n

'Consejo Escolar del Estado'

La calidad de la educaci??n es tan necesaria como compleja, cuando los factores de influencia son tan variados y se corre el riesgo de perderse en suposiciones y en conjeturas escasamente fundadas, adquiere pleno sentido generar evidencias emp??ricas, explorar a partir de ellas la importancia de la participaci??n familiar y recomendar su atinado fortalecimiento como una forma de contribuir sustantivamente al ??xito educativo y a la mejora escolar. Participaci??n familiar entendida, en un sentido moderno, como sin??nimo de implicaci??n parental que puede manifestarse de distintas maneras y ejercerse con diferente intensidad. El estudio ??La participaci??n de las familias en la educaci??n escolar?? est?? organizado en tres partes bien diferenciadas: La parte I ??Aspectos conceptuales y marcos normativos??, se centra en distintos aspectos te??ricos de la participaci??n familiar que cubren tanto la dimensi??n conceptual como la aproximaci??n normativa. La parte II ??An??lisis emp??ricos?? alberga los an??lisis emp??ricos apoyados en investigaciones. La parte III ??Mirando al futuro?? resume lo esencial de las dos partes anteriores, formula sus conclusiones mayores y efect??a recomendaciones dirigidas a los actores principales de la participaci??n de las familias en el ??mbito escolar.