Treball per projectes amb servei a la comunitat

Resumen basado en el de la publicaci??n

El objetivo es contribuir a recuperar un elemento constitutivo del trabajo por proyectos, que a menudo ha sido ignorado en la pr??ctica escolar: el servicio a la comunidad. Se recuperan las aportaciones de autores de finales del siglo XIX y primera mitad del siglo XX que, desde diferentes perspectivas, reivindican la proyecci??n social y la acci??n en el medio como rasgos b??sicos de la investigaci??n cooperativa. Se presenta la propuesta metodol??gica del trabajo por proyectos heredera de Dewey y de Kilpatrick, y se incorporan las modificaciones que la acci??n de servicio supone en el ??mbito did??ctico y los beneficios que genera desde el punto de vista formativo. Se describen dos experiencias de trabajo por proyectos con servicio a la comunidad. Se defiende que cualquier investigaci??n aumenta su potencial educativo si tiene una voluntad transformadora, si se hace con la intenci??n de mejorar el entorno.