Aprenentatge servei : aprendre de forma competencial i amb responsabilitat social

Resumen basado en el de la publicaci??n

La escuela debe ayudar a formar ciudadanos competentes para desarrollar y participar en la sociedad. Esto es un reto tanto desde la concreci??n y desarrollo de los contenidos curriculares como desde la metodolog??a educativa. Para que haya un verdadero aprendizaje competencial, y siempre desde una concepci??n sist??mica de la competencia, la metodolog??a de trabajo deber??a cumplir algunos requisitos m??nimos. El aprendizaje servicio (APS) es una metodolog??a que une el aprendizaje y el servicio a la comunidad en un mismo proyecto educativo. Sus caracter??sticas coinciden en gran medida con las necesidades metodol??gicas de un aprendizaje competencial, como la integraci??n de conocimientos, la funcionalidad de los aprendizajes, la contextualizaci??n, el incremento de la autonom??a, la participaci??n e implicaci??n personales. La APS es una metodolog??a id??nea para que haya un aprendizaje competencial, pero adem??s porque integra escuela y comunidad y, para que desde una concepci??n global de la competencia, es una buena pr??ctica de aprendizaje de competencias con una implicaci??n y compromiso social.