Estilos de aprendizaje y la clase de ELE


Autoria(s): Paz?? Espinosa, Jos??
Data(s)

11/02/2015

11/02/2015

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: ?????Qu?? necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teor??a y la pr??ctica???.

Se aborda el concepto de ???Estilos de aprendizaje??? y los problemas que presenta de cara a su aplicaci??n en la clase de ELE. Se define y se analizan sus distintas implementaciones. Se consideran las principales tendencias hist??ricas y sus versiones espa??olas si existen. Tambi??n se discuten las implicaciones en la clase de ELE por su relaci??n con el estudiante con el m??todo empleado. Se ve su relaci??n con la cultura de los estudiantes, y su reflejo, muchas veces inconsciente, en los estudiantes como elemento formante de la interlengua.

Identificador

p. 247-249

1697-9346

http://hdl.handle.net/11162/108685

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2014, n??mero especial ; p. 228-249

Direitos

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Palavras-Chave #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas #estilo de ense??anza #estilo cognitivo #cultura
Tipo

Art??culo de revista