Entre el manual en papel y el curso en l??nea

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: ?????Qu?? necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teor??a y la pr??ctica???.

Se presenta una experiencia de un profesor, como coautor de un manual en papel y como colaborador en dos cursos en l??nea. De la experiencia como coautor de En acci??n 2 y 3 se centra en aquellos aspectos que diferencian la creaci??n de un manual de la elaboraci??n de materiales para el aula, como son el dise??o del syllabus, los factores editoriales, el trabajo en equipo y el hecho de dirigirse a un destinatario universal. De las experiencias en la creaci??n de cursos digitales en el Aula Virtual de Espa??ol y ??Hola, amigos!, del Instituto Cervantes, destaca las posibilidades que brinda la tecnolog??a frente al material en papel y la necesidad de crear un modelo de ense??anza basado en pr??cticas sociales consolidadas. Finalmente, el autor concluye que, a su parecer, los manuales siguen siendo ??tiles, y los cursos en l??nea van ganando progresivamente un espacio que deber?? ampliarse y acabar de definirse con la incorporaci??n a su modelo de ense??anza de las herramientas de comunicaci??n de la Web 2.0.