C??mo, por qu?? y para qu?? usar microrrelatos en las clases de ELE

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: ?????Qu?? necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teor??a y la pr??ctica???.

La literatura pas?? de ser un elemento b??sico en el proceso de ense??anza/aprendizaje de un idioma a quedar marginada, como consecuencia, entre otros importantes aspectos, del movimiento pendular que ha caracterizado en ocasiones el devenir hist??rico de los m??todos y enfoques pedag??gicos. Sin embargo, se asiste a una cierta revalorizaci??n de los textos literarios, porque algunos autores han se??alado que su aplicaci??n en el aula reporta importantes ventajas. Los microrrelatos no son una excepci??n, y, adem??s de suscitar inter??s y curiosidad entre los aprendientes, admiten formas de explotaci??n muy variadas.