La colaboraci??n docente como base para la innovaci??n y la investigaci??n en los entornos de aprendizaje con TIC

Resumen basado en el de la publicaci??n

A partir de la primera convocatoria de la Red Universitaria de Tecnolog??a Educativa (RUTE) para la realizaci??n de proyectos de investigaci??n en el ??mbito de la tecnolog??a educativa dirigida a investigadores noveles, se presenta un estudio llevado a cabo en el curso 2012-2013, que tiene como objetivo la generaci??n de una comunidad de pr??ctica que permita el intercambio, la colaboraci??n y la mejora de la docencia universitaria a trav??s del uso de las TIC. A trav??s de la metodolog??a de investigaci??n-acci??n, se realizan una serie de pr??cticas en relaci??n al uso de la tecnolog??a y su importancia en la docencia, as?? como para generar conocimiento entre el profesorado y el alumnado en torno a las asignaturas implicadas. Los principales resultados muestran que el alumnado cumple un papel activo e importante en la docencia compartida, porque desarrolla una reflexi??n a trav??s del trabajo realizado por y con otros, con intenci??n de promover pr??cticas colaborativas con sentido para crear una posible red de intercambio de experiencias y la g??nesis de proyectos para la mejora de la docencia e investigaci??n.