Com pot educar la ciutat
| Data(s) |
21/01/2015
21/01/2015
2014
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n La arquitectura y el urbanismo no s??lo son tareas a desarrollar por arquitectos y urbanistas de manera exclusiva. La forma urbana de las ciudades debe ser fruto de un proceso est??tico, cient??fico-t??cnico y ??tico-pol??tico llevado a cabo desde un ejercicio inclusivo donde participen de manera interactiva y dial??gica diferentes profesiones y campos de conocimiento. De la misma manera, la educaci??n no deber??a ser s??lo una tarea exclusiva y delegada de maestros, profesores, educadores, orientadores o pedagogos, y tampoco de familiares, amigos o conocidos, porque la educaci??n es un fen??meno que trasciende el intercambio de conocimientos, procesos, valores y habilidades ??nicamente entre las personas. |
| Identificador |
0210-2331 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2014, n. 378, noviembre-diciembre ; p. 20-21 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #arquitectura #desarrollo urbano #planificaci??n urbana #finalidad de la educaci??n #ciudad |
| Tipo |
Art??culo de revista |
