Emergent leadership : is e-leadership importance in the quality of virtual education?


Autoria(s): del Valle Garc??a Carre??o, Ingrid
Data(s)

15/01/2015

15/01/2015

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los sistemas de gesti??n de las escuelas se han convertido en una herramienta importante para la eficacia de e-l??der. Estos sistemas enfatizan un flujo de informaci??n y la e-comunicaci??n entre todos los departamentos de las organizaciones. El prop??sito de este estudio es el de enfatizar c??mo las nuevas tecnolog??as pueden ayudar a los maestros(as). Se examinan tambi??n el uso de la informaci??n y la comunicaci??n, en los centros educativos, el futuro de la ense??anza con respecto a las nuevas funciones y roles de los maestros(as) en los pr??ximos escenarios de la educaci??n a distancia. Se estudia espec??ficamente el e-l??der o e-mentor.

Identificador

p. 42-43

1138-2783

http://ried.utpl.edu.ec/sites/default/files/files/pdf/v%2018-1/art1_emergent.pdf

http://hdl.handle.net/11162/108188

Idioma(s)

eng

Relação

RIED. Revista iberoamericana de educaci??n a distancia. Loja (Ecuador), 2015, v. 18, n. 1 ; p. 25-44

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain

Palavras-Chave #ense??anza a distancia #nuevas tecnolog??as #rol #liderazgo #personal docente
Tipo

Art??culo de revista