Emergent leadership : is e-leadership importance in the quality of virtual education?
Data(s) |
15/01/2015
15/01/2015
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Los sistemas de gesti??n de las escuelas se han convertido en una herramienta importante para la eficacia de e-l??der. Estos sistemas enfatizan un flujo de informaci??n y la e-comunicaci??n entre todos los departamentos de las organizaciones. El prop??sito de este estudio es el de enfatizar c??mo las nuevas tecnolog??as pueden ayudar a los maestros(as). Se examinan tambi??n el uso de la informaci??n y la comunicaci??n, en los centros educativos, el futuro de la ense??anza con respecto a las nuevas funciones y roles de los maestros(as) en los pr??ximos escenarios de la educaci??n a distancia. Se estudia espec??ficamente el e-l??der o e-mentor. |
Identificador |
p. 42-43 1138-2783 http://ried.utpl.edu.ec/sites/default/files/files/pdf/v%2018-1/art1_emergent.pdf |
Idioma(s) |
eng |
Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educaci??n a distancia. Loja (Ecuador), 2015, v. 18, n. 1 ; p. 25-44 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #ense??anza a distancia #nuevas tecnolog??as #rol #liderazgo #personal docente |
Tipo |
Art??culo de revista |