??Ha mejorado la productividad docente e investigadora de las universidades p??blicas espa??olas desde la aprobaci??n de la LOU? : evidencia a partir del bootstrap


Autoria(s): Fern??ndez Santos, Yolanda; Mart??nez Campillo, Almudena
Data(s)

14/01/2015

14/01/2015

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

En el marco del Espacio Europeo de Educaci??n Superior, la Ley Org??nica de Universidades 6/2001 (LOU) establece por primera vez un modelo de gesti??n basado en la necesidad de que las universidades espa??olas sean m??s eficientes y productivas en sus distintas actividades. El presente estudio pretende medir la variaci??n de la productividad en las universidades p??blicas espa??olas, tanto a nivel global como en las actividades docentes e investigadoras, desde la aprobaci??n de dicha reforma universitaria, as?? como conocer las causas de los cambios productivos observados.

Identificador

p. 114-116

1988-592X (electr??nico)

http://www.mecd.gob.es/dctm/revista-de-educacion/articulos367/re36704.pdf?documentId=0901e72b81b52b43

http://hdl.handle.net/11162/108097

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educaci??n. Madrid, 2015, n. 367, enero-marzo ; p. 91-116

Direitos

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Palavras-Chave #universidad #reforma educativa #sistema educativo #investigaci??n educativa #evaluaci??n #productividad #calidad de la educaci??n
Tipo

Art??culo de revista