La competencia medi??tica en el profesorado no universitario : diagn??stico y propuestas formativas

Resumen basado en el de la publicaci??n

El objetivo del trabajo es detectar y evaluar el nivel de competencia medi??tica del profesorado no universitario de Espa??a a partir de las respuestas a un cuestionario que integra seis dimensiones de la competencia medi??tica y nuevas tecnolog??as de la comunicaci??n (lenguaje, tecnolog??a, recepci??n e interacci??n, producci??n y difusi??n, ideolog??a y valores, y aspectos est??ticos). A partir del diagn??stico realizado, se pretende sentar las bases de un programa de capacitaci??n o formaci??n en competencia medi??tica dirigido al profesorado no universitario. La muestra de profesorado fue de 905 profesores de Educaci??n Infantil, Primaria, Secundaria y Formaci??n Profesional pertenecientes a centros p??blicos, privados y concertados de Espa??a.