Teoria cr??tica i educaci?? : projecci?? del pensament de Herbert Marcuse

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se recupera la teor??a cr??tica de la sociedad de los primeros autores de la Escuela de Frankfurt. Se exponen brevemente las bases marxianas del pensamiento cr??tico y los principales retos cient??ficos que propon??an los primeros integrantes de esta corriente de pensamiento, como la cr??tica de la raz??n instrumental, con la que se denuncia el nexo entre la ciencia y los sistemas de producci??n, el desarrollo de un pensamiento negativo y el potencial de rebeli??n del ser humano ante cualquier forma de dominio. Esta actitud intelectual, que hace que el pensamiento se convierta en acci??n, permite llevar al l??mite la cr??tica a la sociedad capitalista, especialmente reflejada en la obra de Herbert Marcuse. Este autor plantea una dial??ctica de la liberaci??n donde la educaci??n, entendida como pr??ctica pol??tica, puede ejercer una funci??n preparatoria.