Creaci??n de materiales espec??ficos para un contexto de aprendizaje ELE de no-inmersi??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Memoria de m??ster (Universidad de Barcelona, 2013)

Se propone la creaci??n de materiales para cursos de ELE en contextos de no-inmersi??n para la ense??anza de espa??ol en Gran Breta??a. Se presenta una propuesta did??ctica para un contexto de lengua extranjera a partir de las caracter??sticas espec??ficas que presenta este contexto y las necesidades de aprendizaje concretas de los alumnos que estudian en ??l. Se cree necesaria una revisi??n de los conceptos de aprendizaje de una lengua extranjera y adquisici??n de una segunda lengua, siempre partiendo del contexto en el que se dan ambas situaciones, las diferencias entre estos dos contextos van a determinar la naturaleza del proceso de aprendizaje de los estudiantes.