El desarrollo de la expresi??n y la interacci??n oral a trav??s del uso de estrategias de aprendizaje : an??lisis de manuales de nivel B1
Data(s) |
14/01/2015
14/01/2015
2014
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Trabajo fin de m??ster (Universidad de Nebrija , 2013) Se realiza el an??lisis de las actividades de expresi??n e interacci??n oral incluidas en cinco manuales de ELE de nivel B1 (Bit??cora 3, Embarque 3, Agencia ELE Intermedio, ELE Actual B1 y M??todo 3 de espa??ol), publicados recientemente por distintas editoriales, con el fin de conocer qu?? estrategias se trabajan en los materiales did??cticos actuales y de qu?? forma se incluyen. Adem??s, la revisi??n bibliogr??fica, el dise??o de la herramienta de an??lisis a trav??s de la cual analizar las actividades de producci??n oral y la posterior reflexi??n permiten la clasificaci??n de las estrategias propias de la destreza oral, y por tanto, la creaci??n de una taxonom??a de estrategias orientadas a su did??ctica que surge con el prop??sito de ofrecer a los docentes los recursos necesarios para introducir el componente estrat??gico en el aula, supliendo las posibles carencias de los manuales. |
Identificador |
p. 119-123 1697-9346 www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2014bv15/2014-bv-15-29-mariafelipemartinez.pdf?documentId=0901e72b81b4476e |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2014, n. 15 ; 128 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas #expresi??n oral #libro de texto #an??lisis de contenido #estrategia de aprendizaje |
Tipo |
Art??culo de revista |