Integraci??n del c??mic en el proceso de ense??anza aprendizaje de la gram??tica en la clase de ELE
| Data(s) |
14/01/2015
14/01/2015
2014
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Trabajo fin de m??ster (Universidad de C??diz , 2013) Se propone una mayor integraci??n del c??mic en la clase de ELE que ayude a los estudiantes a comprender de forma m??s clara y visual la gram??tica espa??ola. Asimismo, se pretende poner de manifiesto la validez del c??mic para la ense??anza de lenguas dejando al margen su valor sociocultural y aprovechando los recursos que esta herramienta posee, de manera que se realizar?? un an??lisis de las m??ltiples ventajas que encontramos para la introducci??n de este formato, a la vez que se observar??n los posibles inconvenientes que se puedan encontrar y la mejor manera de solventarlos. |
| Identificador |
p. 50-52 1697-9346 www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2014bv15/2014-bv-15-30-violetadelajara.pdf?documentId=0901e72b81b4476c |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2014, n. 15 ; 52 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas #tebeo #medios de ense??anza #gram??tica |
| Tipo |
Art??culo de revista |
