Lengua y cultura a trav??s de las NTICs

Resumen basado en el de la publicaci??n

Memoria de m??ster (Universidad de la Rioja, 2012)

Se pretende que el estudiante adquiera competencia cultural y social desarrollando especialmente la comprensi??n y producci??n orales. Se considera que la Unidad forma parte de un curr??culum transversal porque adem??s del aprendizaje del espa??ol en s?? mismo (lengua y cultura) los alumnos deben tambi??n aprender, trabajar y mejorar las competencias digitales (inform??ticas). Se genera una Unidad Did??ctica destinada a alumnos/as anglohablantes de ELE con un nivel B2 como unidad final de su curso educativo en su pa??s de origen. Deben llevar a cabo un proyecto com??n y por grupos para la creaci??n de un programa de radio. Se busca el desarrollo del estudiante como hablante competente tanto en el mundo f??sico como en el digital y que sepa no s??lo tratar con la informaci??n que recibe/encuentra sino que sepa seleccionarla, procesarla y transmitirla.