Espacio educativo en E/LE : el factor de ense??anza y aprendizaje eficaz
| Data(s) |
15/01/2015
15/01/2015
2014
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Memoria de m??ster (Universidad de Alcal??, 2013) La ense??anza de espa??ol como lengua extranjera todav??a tiene mucho camino que recorrer, especialmente en lo que respecta a uno de los factores que influyen al proceso de ense??anza/aprendizaje eficaz: el espacio. Dada la falta de estudios al respeto, se presenta en varios pasos por qu?? el espacio ocupa un lugar importante en la ense??anza de E/LE. Por tanto, los datos y an??lisis que se obtienen despu??s de la clase dada en el aula tradicional y aula moderna a 23 estudiantes eslovenos en un rango entre 18 y 20 a??os tambi??n sirven de base te??rica y experimental. Esta investigaci??n puede ser beneficiosa para la ense??anza de E/LE, especialmente para los profesores cuyo entorno de trabajo ofrece mobiliario flexible, alumnos altamente motivados y disciplinados. |
| Identificador |
p. 91-96 1697-9346 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2014, n. 15 ; 104 p. |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas #condiciones de aprendizaje #medios de ense??anza |
| Tipo |
Art??culo de revista |
