La ense??anza del vocabulario a estudiantes brasile??os de nivel intermedio-superior : una propuesta did??ctica a trav??s del enfoque l??xico

Resumen basado en el de la publicaci??n

Trabajo fin de m??ster (Universidad de Barcelona - Universidad Pompeu-Fabra , 2013)

Actualmente el espa??ol en Brasil est?? experimentando un auge significativo y se est?? observando una creciente demanda de cursos en el ??mbito educativo y empresarial, junto a todo lo que conlleva el proceso de ense??anza-aprendizaje de un idioma extranjero: necesidad de material did??ctico, necesidad de mayor n??mero de profesores y de oferta de cursos, etc. En este trabajo se presenta un hipot??tico manual para el mercado brasile??o, que recoge los principios del enfoque l??xico y hace un uso integrado de las TICs entre sus p??ginas, dirigido expresamente a estudiantes brasile??os de nivel intermedio-superior.