Educaci??n en abierto : integraci??n de un MOOC con una asignatura acad??mica

Resumen basado en el de la publicaci??n

La educaci??n en abierto comienza a consolidarse con la aparici??n de los OER (Open Educational Resources), recursos de aprendizaje en abierto y accesibles a trav??s de internet. El modelo OCW (OpenCourseWare) se implanta fuertemente en el contexto universitario y, actualmente, los MOOC (Massive Open Online Curse) constituyen el m??ximo exponente de la educaci??n en abierto. Se muestra c??mo la interacci??n entre los OER pertenecientes a distintas iniciativas: OCW, MOOC y Redes Sociales, para una misma asignatura acad??mica, mejora tanto la propia asignatura como los OER involucrados. El modelo presentado incorpora a la asignatura los recursos de aprendizaje de un MOOC: material del profesorado, red social profesional dentro del MOOC y recursos en abierto generados por los participantes del MOOC