Niveles de rendimiento : 2?? de Educaci??n Secundaria Obligatoria : descripci??n del grado de adquisici??n de las competencias : Comunicaci??n ling????stica en lengua castellana y Tratamiento de la informaci??n y competencia digital : Evaluaci??n de diagn??stico : Asturias 2014
Data(s) |
22/12/2014
22/12/2014
2014
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Resumo |
Por niveles de rendimiento se entiende la descripci??n de los conocimientos, destrezas y actitudes que ha demostrado el alumnado en las pruebas de la Evaluaci??n de diagn??stico. Este informe contiene una descripci??n detallada del grado de adquisici??n de las distintas destrezas alcanzado por parte del alumnado de 2?? de Educaci??n secundaria obligatoria en la Evaluaci??n realizada en Asturias en 2014. En su ??ltimo apartado recoge una descripci??n sint??tica y de diagn??stico global del perfil medio del alumnado asturiano de 2?? de Educaci??n secundaria obligatoria en las competencias evaluadas: Comunicaci??n ling????stica en lengua castellana y Tratamiento de la informaci??n y competencia digital. Con ello se trata de proporcionar a los centros de Educaci??n secundaria obligatoria un instrumento que sirva de referencia para el an??lisis del grado de desarrollo alcanzado por su alumnado en dichas competencias |
Identificador |
http://www.educastur.es/media/publicaciones/informes/2014_Informe_niveles_rendimiento_SECUNDARIA.pdf http://hdl.handle.net/11162/107902 AS-03364-2014 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Oviedo : Consejer??a de Educaci??n, Cultura y Deporte, Direcci??n General de Formaci??n Profesional, Desarrollo Curricular e Innovaci??n Educativa, 2014 |
Relação |
Informes |
Direitos |
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Palavras-Chave | #evaluaci??n #ense??anza secundaria #destrezas b??sicas #lengua espa??ola #tratamiento de la informaci??n #nuevas tecnolog??as |
Tipo |
Monograf??a |