Niveles de rendimiento : 4?? de Educaci??n primaria : descripci??n del grado de adquisici??n de las competencias : Comunicaci??n ling????stica en lengua castellana y Tratamiento de la informaci??n y competencia digital : Evaluaci??n de diagn??stico : Asturias 2014
Data(s) |
19/12/2014
19/12/2014
2014
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Resumo |
Por niveles de rendimiento se entiende la descripci??n de los conocimientos, destrezas y actitudes que ha demostrado el alumnado en las pruebas de la Evaluaci??n de diagn??stico. Este informe contiene una descripci??n detallada del grado de adquisici??n de las distintas destrezas alcanzado por parte del alumnado de 4?? de Educaci??n primaria en los seis niveles de desempe??o identificados en la Evaluaci??n realizada en Asturias en 2014. En su ??ltimo apartado recoge una descripci??n sint??tica y de diagn??stico global del perfil medio del alumnado asturiano de 4?? de Educaci??n primaria en las competencias evaluadas: Comunicaci??n ling????stica en lengua castellana y Tratamiento de la informaci??n y competencia digital. Con ello se trata de proporcionar a los centros de Educaci??n primaria un instrumento que sirva de referencia para el an??lisis del grado de desarrollo alcanzado por su alumnado en dichas competencias |
Identificador |
http://www.educastur.es/media/publicaciones/informes/2014_Informe_niveles_rendimiento_PRIMARIA.pdf http://hdl.handle.net/11162/107882 AS-03363-2014 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Oviedo : Consejer??a de Educaci??n, Cultura y Deporte, Direcci??n General de Formaci??n Profesional, Desarrollo Curricular e Innovaci??n Educativa, 2014 |
Relação |
Informes |
Direitos |
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Palavras-Chave | #evaluaci??n #ense??anza primaria #destrezas b??sicas #lengua espa??ola #tratamiento de la informaci??n #nuevas tecnolog??as |
Tipo |
Monograf??a |