Utop??as pedag??gicas : logros y frustraciones


Autoria(s): Mart??nez Bonaf??, Jaume
Data(s)

23/01/2015

23/01/2015

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Pertenece a un monogr??fico titulado: 40 a??os de educaci??n, 40 a??os de Cuadernos

En el recorrido de las cuatro d??cadas de vida de Cuadernos no se puede eludir la memoria de algunos de los principios que fundamentaron el proyecto de escuela p??blica para la democracia. La cuesti??n es si en una ??poca socialmente tan convulsa y con tantas posibilidades abiertas como la actual, en la que es hegem??nica la obsesi??n por los resultados, no es ocioso preguntarnos si alguna vez hubo una utop??a pedag??gica que provocara el deseo de renovaci??n. La perspectiva hist??rica permite visualizar en qu?? nivel se quedaron los logros y d??nde los olvidos y perversiones.

Identificador

p. 47

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/108343

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2014, n. 451, diciembre ; p. 44-47

Direitos

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Palavras-Chave #pol??tica de la educaci??n #principios de educaci??n #finalidad de la educaci??n
Tipo

Art??culo de revista