La coordinaci??n del Trabajo de fin de Grado en Derecho en la UPF : funcionamiento y lecciones tras dos a??os de experiencia
Data(s) |
18/12/2014
18/12/2014
2014
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Por un lado, se presenta el funcionamiento del ???Trabajo de fin de Grado??? en el Grado en Derecho de la Universitat Pompeu Fabra; por otro, se analiza la experiencia acumulada y se extraen algunas lecciones que pueden resultar ??tiles para otros centros y universidades. Se dibuja el complejo marco normativo en el que se inscribe la asignatura ???Trabajo de fin de Grado??? en la Universitat Pompeu Fabra. A continuaci??n, se recogen aquellas constricciones y consideraciones preliminares que inspiran su dise??o. Concluye con una reflexi??n en torno a las principales lecciones aprendidas tras dos a??os de funcionamiento de la asignatura y con algunas recomendaciones. Tres merecen especial inter??s: la necesidad de adoptar un estilo de coordinaci??n flexible, proactivo, cercano, continuado y anticipatorio para garantizar el ??xito de la asignatura; la conveniencia de elaborar una gu??a de la asignatura lo m??s clara y precisa posible; y la importancia de desarrollar un manual que ayude a los profesores en la acci??n tutorial y en la posterior evaluaci??n de los trabajos, especialmente si el n??mero de profesores implicados es elevado. |
Identificador |
p. 238-240 1887-4592 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2014, v. 12, n.3, n??mero extraordinario; p. 225-240 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #estudios universitarios #derecho #proyecto de investigaci??n #sistema tutorial #innovaci??n pedag??gica |
Tipo |
Art??culo de revista |