M??scaras mortuorias y m??scaras profesionales : comunidad, valores y ??tica en la educaci??n jur??dica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analiza la simulaci??n como v??a para el aprendizaje de valores y ??tica, un enfoque aplicado a lo largo de todo el curr??culo en un programa de postgrado de formaci??n profesional en Derecho, el Diploma en Pr??ctica Profesional, en Escocia. Comprende aprendizaje presencial con el uso tanto de recursos convencionales impresos como de recursos digitales en l??nea. Aunque el uso de la web para simular un entorno profesional no es nuevo en si mismo, es la primera vez que se lleva a cabo ??ntegramente su implementaci??n en una escuela de Derecho (primero en la Glasgow Graduate School of Law y posteriormente en la Strathclyde Law School). Se explora la g??nesis del enfoque, sus bases interdisciplinares, y su uso en distintas escuelas de Derecho, as?? como sus efectos en la creaci??n de comunidades de aprendizaje y en la tarea de facilitar la autorevelaci??n ??tica.