El desarrollo personal y profesional mediante el aprendizaje reflexivo : una experiencia en el grado de Educaci??n Social

Resumen basado en el de la publicaci??n

En el grado de Educaci??n Social de la Universidad de Girona se ha desarrollado una experiencia docente que tiene como objetivo contribuir al desarrollo personal y profesional de los futuros educadores sociales desde la formaci??n inicial, empleando la metodolog??a del aprendizaje. reflexivo. El objetivo es presentar la valoraci??n de la experiencia a partir de las percepciones de los estudiantes, quienes valoran la utilidad percibida del m??dulo para su formaci??n, la metodolog??a utilizada y las actividades. Del estudio tambi??n se derivan algunos retos relacionados con la necesidad, pero tambi??n dificultad, de incorporar el desarrollo profesional y personal como eje potente del plan de estudios y aspectos relacionados con la evaluaci??n del aprendizaje reflexivo.