La reputaci??n corporativa : un nuevo enfoque de las competencias transversales en el EEES


Autoria(s): Casado Molina, Ana Mar??a; Cuadrado M??ndez, Francisco Jos??
Data(s)

19/12/2014

19/12/2014

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se propone aplicar la Reputaci??n Corporativa en una serie de competencias para generar nuevos enfoques docentes dirigidos a la adquisici??n de competencias profesionales innovadoras; y desarrollar nuevas l??neas de investigaci??n en el campo de la Educaci??n Superior. Para ello se abordan las siguientes cuestiones: (1) Se define la Reputaci??n Corporativa con sus dimensiones; (2) Se explican las distintas competencias transversales y se realiza un an??lisis de comparaci??n entre ambas; (3) Se detecta la no uniformidad de estas competencias en su organizaci??n y en la distintas disciplinas; y (4) se aporta un nuevo enfoque en la Educaci??n Superior que integre las dimensiones de la Reputaci??n Corporativa como modelo de reorganizaci??n de estas competencias a partir de las correlaciones y caracter??sticas comunes entre ambas.

Identificador

p. 366-370

1887-4592

http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/560

http://hdl.handle.net/11162/107822

Idioma(s)

spa

Relação

Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2013, v. 12, n. 1, enero-abril; p. 353-371

Direitos

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Palavras-Chave #universidad #innovaci??n pedag??gica #interdisciplinariedad #formaci??n empresarial #??tica profesional #ense??anza superior
Tipo

Art??culo de revista