Corporeizaci??n y gram??tica : una propuesta de presentaci??n del contraste por/para en el nivel de usuario b??sico de E/LE
Data(s) |
16/12/2014
16/12/2014
2014
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Resumo |
Trabajo de investigaci??n del programa de Doctorado UAM -UNED ???El lenguaje humano: naturaleza, origen y usos??? para la obtenci??n del Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A) en Ling????stica aplicada a la ense??anza del espa??ol (2012) Resumen basado en el de la publicaci??n Se realiza una propuesta de instrucci??n gramatical expl??cita operativa de las preposiciones por y para en la did??ctica del E/LE a nivel de usuario b??sico (A2) del Marco Com??n Europeo de Referencia. La propuesta parte de un an??lisis cr??tico del tratamiento que se da a la instrucci??n gramatical expl??cita de ambas preposiciones a ese nivel en varios manuales de E/LE y en el PCIC A2. A continuaci??n, se encuadra la propuesta en la aplicaci??n de la Ling????stica Cognitiva a la ense??anza-aprendizaje de idiomas, y se propone un marco te??rico espec??fico para la ense??anza de por y para, la corporeizaci??n, dentro de la cual se consideran el movimiento, la din??mica de fuerzas y el uso de gestos. El trabajo termina con la descripci??n y argumentaci??n de cada parte de la unidad did??ctica propuesta y con las conclusiones. |
Identificador |
p. 124-131 1697-9346 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2014, n. 15 ; 131 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ense??anza de lenguas #lengua espa??ola #gram??tica #medios de ense??anza |
Tipo |
Art??culo de revista |