Corporeizaci??n y gram??tica : una propuesta de presentaci??n del contraste por/para en el nivel de usuario b??sico de E/LE


Autoria(s): Mendo Murillo, Susana
Data(s)

16/12/2014

16/12/2014

2014

Resumo

Trabajo de investigaci??n del programa de Doctorado UAM -UNED ???El lenguaje humano: naturaleza, origen y usos??? para la obtenci??n del Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A) en Ling????stica aplicada a la ense??anza del espa??ol (2012)

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se realiza una propuesta de instrucci??n gramatical expl??cita operativa de las preposiciones por y para en la did??ctica del E/LE a nivel de usuario b??sico (A2) del Marco Com??n Europeo de Referencia. La propuesta parte de un an??lisis cr??tico del tratamiento que se da a la instrucci??n gramatical expl??cita de ambas preposiciones a ese nivel en varios manuales de E/LE y en el PCIC A2. A continuaci??n, se encuadra la propuesta en la aplicaci??n de la Ling????stica Cognitiva a la ense??anza-aprendizaje de idiomas, y se propone un marco te??rico espec??fico para la ense??anza de por y para, la corporeizaci??n, dentro de la cual se consideran el movimiento, la din??mica de fuerzas y el uso de gestos. El trabajo termina con la descripci??n y argumentaci??n de cada parte de la unidad did??ctica propuesta y con las conclusiones.

Identificador

p. 124-131

1697-9346

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2014bv15/2014-BV-15-04SusanaMendo.pdf?documentId=0901e72b818c6c70

http://hdl.handle.net/11162/107642

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2014, n. 15 ; 131 p.

Direitos

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Palavras-Chave #ense??anza de lenguas #lengua espa??ola #gram??tica #medios de ense??anza
Tipo

Art??culo de revista