Una propuesta interdisciplinar a trav??s del contenido de orientaci??n en el Islote de Lobos


Autoria(s): Alonso Naranjo, Carlos Javier
Data(s)

12/12/2014

12/12/2014

2010

Resumo

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010

Se presenta una unidad did??ctica dirigida al alumnado de 4.?? de la ESO de car??cter te??rico-pr??ctico y con un marcado enfoque interdisciplinar, en este caso haciendo especial hincapi?? con las materias de Biolog??a e Ingl??s. Consiste en la realizaci??n de una acampada y de un recorrido bot??nico y de orientaci??n mediante la interpretaci??n de mapas, br??julas, escalas, etc. en el Islote de Lobos (Canarias). Se trabajan actitudes de cooperaci??n, mejora de la condici??n f??sica y el respeto por el medio ambiente. Finalmente el alumnado resumir?? los contenidos de la experiencia utilizando las TIC. Se trata de una actividad integradora y facilitadora de la adquisici??n de todas las competencias b??sicas.

Identificador

p. 84

1887-6951

https://dl.dropboxusercontent.com/u/108858583/WebCEP/Revistas/LA_LIBRETA_N4_ED_FISICA.pdf

http://hdl.handle.net/11162/107589

Idioma(s)

spa

Relação

La Libreta. La Laguna (Tenerife), 2010, n. 4, junio ; p. 81-84

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n f??sica #lecci??n #actividades al aire libre #protecci??n del medio ambiente #destrezas b??sicas #Islas Canarias #interdisciplinariedad
Tipo

Art??culo de revista