Una propuesta interdisciplinar a trav??s del contenido de orientaci??n en el Islote de Lobos
Data(s) |
12/12/2014
12/12/2014
2010
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Resumo |
Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010 Se presenta una unidad did??ctica dirigida al alumnado de 4.?? de la ESO de car??cter te??rico-pr??ctico y con un marcado enfoque interdisciplinar, en este caso haciendo especial hincapi?? con las materias de Biolog??a e Ingl??s. Consiste en la realizaci??n de una acampada y de un recorrido bot??nico y de orientaci??n mediante la interpretaci??n de mapas, br??julas, escalas, etc. en el Islote de Lobos (Canarias). Se trabajan actitudes de cooperaci??n, mejora de la condici??n f??sica y el respeto por el medio ambiente. Finalmente el alumnado resumir?? los contenidos de la experiencia utilizando las TIC. Se trata de una actividad integradora y facilitadora de la adquisici??n de todas las competencias b??sicas. |
Identificador |
p. 84 1887-6951 https://dl.dropboxusercontent.com/u/108858583/WebCEP/Revistas/LA_LIBRETA_N4_ED_FISICA.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
La Libreta. La Laguna (Tenerife), 2010, n. 4, junio ; p. 81-84 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educaci??n f??sica #lecci??n #actividades al aire libre #protecci??n del medio ambiente #destrezas b??sicas #Islas Canarias #interdisciplinariedad |
Tipo |
Art??culo de revista |