??Espacio Europeo de Educaci??n Superior?
| Data(s) |
17/12/2014
17/12/2014
2013
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|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n. Esta investigaci??n pretende analizar las percepciones del alumnado del Grado de Educaci??n Infantil de la Universidad de Ja??n acerca del Espacio Europeo de Educaci??n Superior (EEES); asimismo, se pretende examinar si la titularidad del centro de Educaci??n Superior as?? como el nivel educativo en que se encuentra el alumnado influye en sus valoraciones sobre el proceso de convergencia europea. Para ello, se ha utilizado un m??todo descriptivo llev??ndose a cabo la recogida de datos mediante un cuestionario ad hoc al que se ha revisado su validez y confiabilidad (n = 361). |
| Identificador |
p. 16-18 1988-7701 http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_7_N_13_ART_1.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Espiral. Cuadernos del profesorado. Cuevas de Almanzora (Almer??a), 2014, v. 7, n. 13, p. 3-19 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #universidad #investigaci??n educativa #formaci??n de profesores #opini??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
