Evaluaci??n de la formaci??n inicial del profesorado de Educaci??n F??sica en danza y su tratamiento en la pr??ctica educativa : situaci??n actual y perspectivas de futuro
Data(s) |
10/12/2014
10/12/2014
2010
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Resumo |
Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010 Se presentan los resultados de una investigaci??n realizada para demostrar el vac??o de ense??anza que, con respecto al contenido de danza, existe en la Facultad de Ciencias de la Actividad F??sica y el Deporte de las Palmas de Gran Canaria, en la Diplomatura de Estudios Avanzados (DEA). Se concluye que la escasa formaci??n de esta disciplina en el profesorado no permite que pueda desarrollarla en su pr??ctica educativa en la ESO, en la materia de Educaci??n F??sica. Se propone, por parte del mismo, la creaci??n de asignaturas para esta titulaci??n y la formaci??n permanente as?? como la creaci??n de proyectos y la elaboraci??n de estudios cient??ficos que ayuden a impulsar la danza y sus m??ltiples posibilidades did??cticas. |
Identificador |
p. 272-273 1887-6951 https://dl.dropboxusercontent.com/u/108858583/WebCEP/Revistas/LA_LIBRETA_N4_ED_FISICA.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
La Libreta. La Laguna (Tenerife), 2010, n. 4, junio ; p. 267-273 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educaci??n f??sica #danza #investigaci??n sobre programas de estudios #Islas Canarias #formaci??n inicial #formaci??n de profesores |
Tipo |
Art??culo de revista |