La resist??ncia lectora : una veu pr??pia que crida amb for??a


Autoria(s): Gonz??lez Batlle, Jorge
Data(s)

05/12/2014

05/12/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

La incentivaci??n de la lectura es uno de los grandes retos al que debe hacer frente en el sistema educativo del siglo XXI. Ahora bien, cualquier proyecto que se lleve a cabo en este sentido no debe obviar el fen??meno de la resistencia lectora, bien arraigado entre los alumnos de secundaria. Se ofrecemos el revelador testimonio de cuatro alumnos con un manifiesto sentimiento de rechazo hacia la lectura y se apunta a algunas de las claves que lo explican con el fin de incidir en lo que sin duda constituye una de las materias pendientes del sistema educativo.

Identificador

p. 301

0214-7351

http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/274663/362690

http://hdl.handle.net/11162/107321

Idioma(s)

cat

Relação

Temps d'educaci??. Barcelona, 2013, n. 45 ; p. 289-302

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Palavras-Chave #lectura #dificultad para la lectura #ense??anza secundaria #motivaci??n #afici??n a la lectura
Tipo

Art??culo de revista