An??lisi de tres experi??ncies escolars de projectes amb servei

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta una s??ntesis de la investigaci??n realizada en tres escuelas de Catalu??a, con el objetivo de conocer y ayudar a implementar la metodolog??a del trabajo por proyectos con servicio. Para ello, se han realizado tres trabajos de campo en etapas escolares diferentes, se ha hecho un vaciado de las observaciones hechas y se ha elaborado unos resultados para cada una de ellas. El prop??sito principal es incorporar una acci??n de servicio en un trabajo por proyectos con el fin de observar qu?? var??a y ver qu?? supone esta actividad para sus participantes. As?? pues, se ha prestado atenci??n a las caracter??sticas principales de los proyectos con servicio, atendiendo a la vez el potencial que tiene este m??todo de trabajo para fomentar valores, competencias y actitudes en el alumnado.