An international experiment with eRubrics : an approach to educational assessment in two courses of the early childhood education degree


Autoria(s): Bergman, Maria Elena
Data(s)

02/12/2014

02/12/2014

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta una experimentaci??n y evaluaci??n de la herramienta eRubrica dentro del programa de formaci??n de docentes de Educaci??n Infantil. eRubrica es una herramienta pero tambi??n un m??todo para formaci??n did??ctica y evaluaci??n formativa. Como principios posee la creaci??n de ambientes de aprendizaje colaborativo, facilitar la consciencia en los estudiantes sobre su propio proceso de aprendizaje y la participaci??n activa en los cursos para asegurar su calidad. Los m??todos planteados se entrelazaron con la herramienta y los grupos de control inmersos en la plataforma institucional de la universidad de Estocolmo.

Identificador

p. 109

1887-4592

http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/772

http://hdl.handle.net/11162/107219

Idioma(s)

eng

Relação

Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2013, v. 12, n. 1, enero-abril; p. 99-110

Direitos

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Palavras-Chave #tecnolog??a de la informaci??n #evaluaci??n #universidad #aprendizaje en grupo #formaci??n de profesores
Tipo

Art??culo de revista