C??mo dar sentido al trabajo con la sintaxis
| Data(s) |
18/12/2014
18/12/2014
2014
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s. Monogr??fico con el t??tulo: Ense??ar gram??tica en la educaci??n obligatoria Tras manifestar que el tiempo dedicado en las aulas al an??lisis y a la descripci??n sint??ctica de oraciones no repercute en un mayor dominio de los recursos ling????sticos, se esbozan algunas propuestas de trabajo que pretenden dar sentido a las actividades de sintaxis en relaci??n con el aprendizaje del uso de la lengua. |
| Identificador |
p. 25 1133-9829 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Textos de did??ctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2014, A??o XX, n. 67, octubre-diciembre ; p. 16-25 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #sintaxis #gram??tica #did??ctica #composici??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
