El repte de l'AICLE a l'educaci?? universit??ria : una oportunitat d'internacionalitzaci?? i de revisi?? metodol??gica
Data(s) |
01/12/2014
01/12/2014
2013
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se pretende contribuir al desarrollo de la aplicaci??n del AICLE en las materias no ling????sticas en el marco de la ense??anza universitaria, a trav??s de la reflexi??n sobre el estado de la cuesti??n de la modalidad AICLE en las universidades y el an??lisis de los fundamentos que deben vertebrar cualquier propuesta metodol??gica AICLE en la universidad: a) las experiencias e investigaciones desarrolladas en las etapas de educaci??n primaria y educaci??n secundaria en relaci??n este formato; b) los proyectos de mejora de calidad docente desarrollados en esta tem??tica; c) las investigaciones llevadas a cabo en las propias universidades sobre la implementaci??n de la modalidad AICLE en sus planes de estudios. Se proponen estrategias metodol??gicas que favorecen la correcta implementaci??n del formato AICLE en la universidad. |
Identificador |
p. 110-113 0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/274638/362668 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2013, n. 45 ; p. 91-114 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Palavras-Chave | #ense??anza de lenguas #formaci??n de profesores #m??todo de ense??anza #estudiante para profesor |
Tipo |
Art??culo de revista |