De la clase magistral tradicional al MOOC : doce a??os de evoluci??n de una asignatura sobre programaci??n de aplicaciones web
Data(s) |
01/12/2014
01/12/2014
2013
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se muestra la evoluci??n de la ense??anza de una asignatura de ingenier??a en inform??tica, ???Programaci??n en Internet???, a lo largo de doce a??os. En esta asignatura, los alumnos aprenden las tecnolog??as y m??todos que se emplean en la programaci??n de aplicaciones web. El m??todo docente ha ido cambiado de forma m??s o menos natural. Durante los primeros a??os de ???Programaci??n en Internet??? se utiliz?? la clase magistral como m??todo de ense??anza. hasta llegar al ??ltimo a??o, en el que se ha utilizado el m??todo de la clase invertida junto con un curso abierto en l??nea a gran escala (Massive Open Online Course, MOOC). |
Identificador |
p. 297-299 1887-4592 http://red-u.net/redu/files/journals/1/articles/636/public/636-2627-1-PB.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2013, v. 11, n??mero extraordinario ; p. 279-300 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #universidad #ingenier??a #m??todo de ense??anza #nuevas tecnolog??as #inform??tica #ense??anza a distancia |
Tipo |
Art??culo de revista |