Una propuesta de evaluaci??n de competencias gen??ricas en grados de Ingenier??a
| Data(s) |
02/12/2014
02/12/2014
2013
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se presenta la estrategia e instrumentos que se han utilizado para la evaluaci??n de la asignatura Proyecto I, que se imparte por primera vez en el curso 2011-12 en la Escuela Superior de Ingenier??a Industrial de Barcelona de la Universitat Polit??cnica de Catalunya, con el objetivo de iniciar al alumnado en la realizaci??n de proyectos de ingenier??a, consolidando y aplicando por un lado los conocimientos previamente adquiridos a la vez que se conforma como la primera toma de contacto del alumnado con las competencias gen??ricas. De las siete establecidas como obligatorias por la UPC, las seleccionadas han sido comunicaci??n eficaz, trabajo en equipo y aprendizaje aut??nomo en un primer nivel competencial de los tres que tiene fijados la universidad. |
| Identificador |
p. 136-137 1887-4592 http://red-u.net/redu/files/journals/1/articles/447/public/447-2620-1-PB.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2013, v. 11, n??mero extraordinario ; p. 113-139 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #universidad #ingenier??a #aprendizaje en grupo #evaluaci??n #interdisciplinariedad |
| Tipo |
Art??culo de revista |
