Edmund Husserl, li vaig demanar auxili
Data(s) |
24/11/2014
24/11/2014
2014
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n El profesor Octavi Fullat comenta su encuentro con la fenomenolog??a y la corriente filos??fica que Husserl (1859-1938). Se da cuenta de las diferentes personas que le indicaron el camino de la fenomenolog??a despu??s de haberse familiarizado con las filosof??as de la sospecha. As?? denuncia la ingenuidad del empirismo y el positivismo en cuanto a las pretensiones de sus teor??as del conocimiento, al tiempo que recomienda que el mundo de la fenomenolog??a da cuenta de qu?? significa el hecho de conocer el mundo. La fenomenolog??a puede ayudar a la filosof??a de la educaci??n e igualmente, la teor??a de la educaci??n, para fundamentar, investigar, y sistematizar sus constructos te??ricos. |
Identificador |
0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/278315/366095 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2014, n. 46 ; p. 249-268 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #conocimiento #teor??a de la educaci??n #fenomenolog??a #filosof??a |
Tipo |
Art??culo de revista |