Influencia en los estudiantes de ingenier??a de un modelo integrador de procesos en las clases pr??cticas


Autoria(s): Justo Estebaranz, Jes??s; T??vara Mendoza, Luis; Mar??n Vallejo, Mar??n Vallejo; Par??s Carballo, Federico
Data(s)

24/11/2014

24/11/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se estudia la repercusi??n en el alumnado y el profesorado novel del desarrollo de un Proyecto de Innovaci??n de clases pr??cticas. Esta actividad se ha desarrollado en la Titulaci??n de Ingenier??a Aeron??utica impartida en la Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a (ETSI), de la Universidad de Sevilla en el curso 2011-2012. En ella se pretend??a que los alumnos adquirieran una visi??n realista de los contenidos estudiados en la teor??a y entraran en contacto directo con ellos a trav??s de las instalaciones y recursos de un laboratorio de investigaci??n de alto nivel tecnol??gico. Se utiliza la evaluaci??n como elemento imprescindible de la mejora del programa y de la acci??n docente.

Identificador

p. 80-82

1887-4592

http://red-u.net/redu/files/journals/1/articles/638/public/638-2616-1-PB.pdf

http://hdl.handle.net/11162/106998

Idioma(s)

spa

Relação

Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2013, v. 11, n??mero extraordinario ; p. 65-84

Direitos

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Palavras-Chave #universidad #ingenier??a #m??todo de ense??anza #innovaci??n #aprendizaje profesional #evaluaci??n
Tipo

Art??culo de revista